La Direction des services IT (DIT) de l’Université offre un environnement de travail dynamique, porté par une équipe pluridisciplinaire en lien étroit avec une communauté académique composée de chercheur·euse·s et d’enseignant·e·s de premier plan. Au sein de la DIT, le service de soutien IT à l’enseignement et à la recherche (DIT-ER) accompagne les chercheur·euse·s grâce à une expertise IT spécialisée, tout en proposant des outils numériques destinés à enrichir et soutenir les pratiques pédagogiques des enseignant·e·s de l’Université.
Nous misons sur la complémentarité des compétences et la variété des perspectives car c’est la diversité des parcours et des profils qui fait la force de l’Etat de Fribourg. Nous favorisons la conciliation vie professionnelle et vie privée et les conditions de travail flexibles.
La curiosité est un de vos traits de caractère, et vous vous reconnaissez dans les valeurs telles que l'empathie, la transparence, l'appropriation et le respect, alors la Direction IT de l'Université est l’environnement professionnel dans lequel vous vous épanouirez. Dans cette fonction, vous aurez l’opportunité d’exprimer toutes vos qualités avec autonomie.
Vos tâches
- Assurer l’exploitation, la maintenance et l’évolution de l’infrastructure de calcul haute performance (HPC)
- Participer au développement de services informatiques et de plateformes dédiées à l’IA au profit de l’enseignement et de la recherche
- Garantir la performance, la stabilité, la sécurité et l’optimisation des ressources de calcul pour les besoins scientifiques et d’intelligence artificielle
- Déployer, configurer et maintenir les serveurs, systèmes Linux, bibliothèques scientifiques et composants logiciels nécessaires aux activités de recherche
- Administrer les systèmes de stockage, les sauvegardes, les quotas et les interconnexions réseau à haute performance
- Définir, mettre en œuvre et contrôler les mesures de sécurité ainsi que la conformité des infrastructures et des données
- Accompagner les équipes de recherche et d’enseignement dans l’utilisation des technologies d’intelligence artificielle et de machine learning
- Contribuer au développement de services institutionnels et de plateformes dédiés à l’intelligence artificielle pour l’enseignement et la recherche
- Assurer le support scientifique et technique des projets nécessitant des ressources HPC, IA ou des environnements de calcul spécialisés
- Déployer et maintenir des environnements virtualisés, des machines virtuelles, des conteneurs et des notebooks destinés à la recherche et à l’enseignement
- Collaborer avec les autres équipes de la DIT afin de garantir la disponibilité, la sécurité et la performance des services informatiques
- Participer à la veille technologique dans les domaines du calcul scientifique, de l’intelligence artificielle et des infrastructures Linux
- Rédiger et maintenir la documentation technique et utilisateur
Vos qualifications
- Master en informatique ou titre jugé équivalent
- Expérience en administration de systèmes Linux et infrastructures scientifiques
- Compétences en scripting (Python, Bash ou équivalent)
- Expérience ou bonnes connaissances des environnements HPC, des clusters de calcul et de la gestion des ressources CPU/GPU
- Connaissance des technologies de virtualisation, de conteneurisation et des environnements de calcul pour la recherche
- Intérêt pour les technologies d’intelligence artificielle et de machine learning
- Capacité à interagir avec des chercheur-euse-s et des enseignant-e-s issus de disciplines variées
- Sens du service, autonomie, esprit d’analyse et aptitude à travailler en équipe
- Maîtrise du français ou de l’allemand, avec de bonnes connaissances de l’autre langue, ainsi qu’une maîtrise de l’anglais écrit et oral
Notre offre
- Conciliation vie professionnelle et vie privée
- Conditions de travail flexibles
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Über uns
Das Team
Vous rejoindrez une équipe pluridisciplinaire en lien étroit avec une communauté académique composée de chercheur·euse·s et d’enseignant·e·s de premier plan, et collaborerez avec les autres équipes de la DIT.